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  首页 > 最新公告 > 最新公告 > 智慧点亮课堂 行动推进改革 辛勤培育人才——徐金寿副校长精彩呈现《SWH-CDIO模式导论》课程

    11月5日晚18:00,综合楼105报告厅没有往常课前的吵闹喧嚣,没有上课踩点的断断续续,没有手忙脚乱……副校长徐金寿教授笑容可掬地望着在场的师生,简短的介绍、亲切的问候过后,开始为“模具设计与制造”、“软件技术”、“建筑装饰工程技术”和“道路桥梁工程技术”等四个专业共264名学生讲授2014/2015学年第一学期的《SWH-CDIO模式导论》课程,部分教师也参加了听讲。
    精彩的前言吸引了在座每位师生的注意力,引起了大家一探究竟的浓厚兴趣。随后,徐副校长从“问题提出的缘起(构思)”、“解决问题的方法(设计)”、“师生积极配合(实现)”、“模式实践成效(运行)”等方面展开讲解,整个教学过程构思缜密、设计巧妙、讲解生动有趣,广大师生听得津津有味。最后的互动环节,徐副校长邀请了六位学生依次登台作课程总结发言,既活跃了气氛,又让学生得到了难得的锻炼机会,训练应急说话能力。课后,徐副校长还为各位新生布置了作业。徐副校长在课上广征博引、理实结合、深入浅出,体现了将职业核心能力融渗第一课堂的育人理念,指向“应用基础实•职业能力硬•人文素质高”的人才培养目标,是我校长期坚持人才培养模式改革的一个缩影。
    近年来,学校秉承“理实融合,实践育人”的人才培养工作理念,搭建“一主线、三统一、多样化”的人才培养模式平台,深入实施“人才培养模式培育工程”、“课程建设工程”和“学生职业能力提升工程”等教学三大工程,旨在全面推进学校教育教学改革,加强内涵建设,提高人才培养质量。自2010年5月以来,学校试点SWH-CDIO工程教育模式,分批遴选5个本科专业、6个专科专业开展教学改革试点,引入教育部“职业核心能力认证项目(CVCC)”,建立“职业核心能力测评站”。目前,全校已有125位教师获得“职业核心能力教师资格”;共有266位学生参加职业核心能力测评认证并全部通过,获得中高级证书的比例超过75%,在全国处于领先水平;学校被评为全国职业核心能力开发优秀单位。徐金寿副校长多次受邀在“全国职业核心能力研讨会上”作主讲嘉宾,并且与国内外多所高校开展经验交流。我校的教学改革受到《中国教育报》、《光明日报》、《中国教育在线》、《浙江在线》等多家媒体报道或转载。CDIO试点改革还促进了教学与科研水平的提升。教师承担CDIO相关课题36项,其中省厅级15项,发表CDIO教学改革论文27篇,其中EI、ISTP检索12篇。
    之前,徐金寿副校长已为“电气工程及其自动化”、“新能源科学与工程”、“机械设计制造及其自动化”等专业讲解了《SWH-CDIO模式导论》课程。

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